Новости

27.03.2020 — ВАЛЬС ЦВЕТОВ

Весна — особое время года, любимое всеми. Именно весной мы можем увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло. Цветы еще не появились, но ребята подготовительной группы №6 ждут их с нетерпением. Во время купания в бассейне ребята превращались в бутоны и цветы (упражнение «поплавок», «звездочка»), играли в «Ветерок», «Ручеек», «Бабочка». В бассейне запахло весной и на душе у всех стало светло и радостно!

26.03.2020 — КНИГА С ДЕТСТВА ЛУЧШИЙ ДРУГ

В современном мире необходимо сохранить любовь к книге. Она является помощником в приобретении знаний для малышей и их путеводителем к грамотности и расширению кругозора. Правильное развитие ребёнка полностью зависит от того, какие книжки читали ему в детстве, как много уделяли времени сказкам, стихам, поговоркам.

В старшей группе №11 для детей оборудована небольшая библиотека. Сюда можно заглянуть в любой момент, чтобы почитать, посмотреть понравившиеся книги. Дети учатся их беречь, знают, что книги нельзя бросать, рвать, рисовать в них, загибать углы страниц, вырезать картинки. А если такое всё-таки происходит, то на помощь приходит «Книжкина больница», где дошкольники с удовольствием занимаются ремонтом бумажных «пациентов» и дарят книгам новую жизнь.

25.03.2020 — ГОЛОСА В ВЕСЕННЕМ ЛЕСУ

Весною больше солнечных дней, становится теплей, тает снег, набухают почки и появляется первая травка. А во II младшей группе №8 к детям прискакал заяц. И ребята сразу обратили внимание, что шерстка у него почему-то стала серая. Стали искать связь изменений в неживой природе с изменениями в жизни растений и животных весной. Прослушали аудиозапись «Голоса в весеннем лесу», услышали пение птиц, рев медведя, когда он просыпается, тявканье лис. И даже нашли и рассмотрели следы животных. А в завершении заяц сыграл с детьми в подвижную игру «Зайка серенький сидит».

24.03.2020 — ИЗ КАЖДОЙ ПОЧКИ-ЗЕЛЕНЫЕ ЛИСТОЧКИ

Весной наблюдать за природой куда интереснее, чем зимой. Весне радуется все живое. Всё пробивается, растет. Начинают зеленеть трава, деревья. Во время прогулки ребята средней группы №10 обратили внимание на то, что весна пришла повсюду и в парках, и на территории детского сада. Ребята заметили, что почки на деревьях и кустарниках набухли, и внутри почек пробиваются маленькие зеленые листочки, на разных деревьях почки разной величины и формы. Ребятам было интересно наблюдать, рассматривать, сравнивать. Дети наглядно познакомились с весенними изменениями, происходящими в природе, закрепили представления о лиственных деревьях и кустарниках, у них сформировалась способность анализировать изменения, происходящие с растениями, появился интерес к исследовательской деятельности.

       

23.03.2020 — АППЛИКАЦИЯ «ЛЕБЕДЬ»

Лебедь одна из самых грациозных птиц, именно она держит осанку по жизни и восхищает любителей природы.  Лебеди – перелетные птицы, на зиму они улетают в тёплые края. Ранней весной, когда еще не сошел снег, а водоемы покрыты льдом, лебеди возвращаются с зимовок на родину. У них большие и сильные крылья. В воздухе они могут находиться достаточно долго и перелетают на тысячи километров. Но, не смотря на это, их считают символом красоты, чистоты, благородства.
Обо всем этом узнали дети старшей группы №9 и решили создать прекрасную птицу. Сделав красивую аппликацию своими руками, дети испытали положительные эмоции. Работа с бумагой даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и вкус.

20.03.2020 — ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КВЕСТ

Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность. Квест–игра в подготовительной группе №12 началась с того, что в спортзал к детям прилетел Карлсон и попросил помочь найти клад при помощи карты. В процессе игры воспитанники последовательно двигались по этапам, решая различные задания, чтобы помочь Карлсону отыскать клад. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность. Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.

     

19.03.2020 — ПОЧЕМУ КОРАБЛИ НЕ ТОНУТ?

Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности. И сегодня детей подготовительной группы №6 заинтересовала тема: «Предметы на воде». Ребята знают, что деревянные, пластмассовые предметы в воде не тонут, а железные  — тонут. Но, почему корабли, сделанные из стали, в море не тонут. Решили провести исследование и найти ответ на вопрос, организуя ряд опытов с предметами. Кусок пластилина, опущенный в воду, сразу утонул, а лодка, сделанная из такого же куска пластилина, держится на воде. Металлическая пластина, опущенная в воду, сразу тонет, но эта же пластина, положенная на металлическую крышку, не тонет. Почему? Что удерживает её на воде? Рассматривая корабль, дети пришли к выводу, что его подводная часть полая, наполнена воздухом, поэтому корабль, сделанный из металла, не тонет. В ходе такой деятельности дети учились задавать вопросы, осуществляли поиск ответа.

18.03.2020 — ЭКСКУРСИЯ В МИР КНИГ

Дошкольники старшей группы №9 совершили экскурсию в библиотеку имени А.С. Пушкина. Экскурсия, была посвящена теме «Книжкина неделя». Работникибиблиотеки радушно встретили ребят и предложили увлекательное путешествие в мир книг. Дети с большим интересом и завораживающими взглядами слушали рассказ библиотекаря, которая познакомила детей с коллекцией книг, журналов. Рассказала о правильном обращении с книгами, как выбирать их, как вести себя на абонементе и в читальном зале. Ребята узнали, по какому принципу располагаются книги в библиотеке. С большим восторгом, а кто и затаив дыхание, смотрели они на множество книг в красивых переплётах, на самые маленькие и старинные книги, на замечательно оформленные стеллажи. Такого количества книг дети ещё никогда не видели.

А ещё дошкольники узнали об экспонатах мини-музея «Рукотворная краса Оскольской земли», где были представлены работы местных мастеров и старинные вещи.

  Экскурсия произвела на воспитанников огромное впечатление. Уходить из библиотеки не хотелось никому, и все пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями и быть хорошими, аккуратными читателями.

  

  

16.03.2020 — САМАЯ ВЕСЕЛАЯ УЛЫБКА

Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Театрализованная игра – этюд – это небольшая драматизация на основе стихотворного текста, которая помогает в формировании социальных навыков у детей.

Во II младшей группе №8 малыши разделились на пары: девочки выполняли разные эмоциональные состояния (грусть, страх, боль), а мальчики повторяли за ними в зеркальном отображении. Закончился этюд доброй и весёлой улыбкой.

        

13.03.2020 — НАС ЛЕЧИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ

Ребята второй младшей группы №4 познакомились с произведением К. Чуковского «Айболит».  У девочек и мальчиков возникло желание поиграть в игру, в которой лесные звери приходят на приём к ветеринару. Врач их внимательно осматривает и даёт лекарство. Волку от сильного кашля прописали сладкий сироп. Маленькому ёжику, у которого разболелся зуб, доктор советует полоскать рот. Медведь поранил лапу — ему её быстро обработали и забинтовали.

Все звери после посещения доброго доктора Айболита остались довольны.

12.03.2020 — ТАКИЕ РАЗНЫЕ ОБЛАКА

Воспитанница подготовительной группы №12 Монакова Маша приняла участие в муниципальном этапе конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь» и прошла во второй тур.

Во время исследовательской деятельности Маша провела для своих друзей  интересный опыт. Дошкольники наглядно увидели, как вода, которая находится внизу емкости, постепенно превращается в пар. Поднимается вверх, остывает и в виде капель оседает на стенках, затем скатывается вниз и это  повторяется снова и снова. Этот процесс называется «круговорот воды в природе». А на улице, когда пар поднимается вверх, образуются облака и из них идёт дождь. В ходе своей работы Маша узнала, что облака – это вода, которая в виде капель разного размера накапливается в небе. Изучив научную литературу, дошкольница сделала для себя открытие: бывают разные виды облаков (перистые, слоистые, кучевые и дождевые). Из этого следует, что и накопляемость в них воды разная. Чем меньше тучка, тем меньше в ней дождя может накопиться. А значит, существуют и разные виды дождя (моросящий, ливневый и затяжной).

На конкурсе Маша рассказала , что ей нравится наблюдать за облаками в разное время года и гулять под моросящим дождём. В будущем она хочет стать метеорологом и по облакам предсказывать погоду.

Желаем Маше удачи во втором туре конкурса «Я — исследователь»!

     

06.03.2020 — ПРИГЛАШЕНИЕ НА ПРАЗДНИК

8 Марта – Международный женский день. Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле. В преддверии проведения праздника, мамы детей подготовительной группы №6 получили открытки – приглашения с букетом первых цветов — подснежников, сделанных руками ребят в технике квиллинг. На улице ярче засветило солнышко, стало теплее, а значит пришла весна и принесла с собой отличное настроение и положительные впечатления.

05.03.2020 — ВОТ ОНА – ВЕСНА!

У малышей второй младшей группы №4 с приходом весны появилось интересное увлечение. Девочки и мальчики любят на магнитной доске выкладывать из геометрических фигур весенний пейзаж. Яркое солнце, которое светит и греет с каждым днём всё теплее. В небе воздушные облака и  самолет, который оставляет за собой след. С юга возвращаются птицы. Они залетели на лесное озеро, попить водички, покормиться и отдохнуть  после долгого перелёта. Рядом с лесом из квадратов и треугольников ребята разместили, дачный посёлок. Им очень нравится отдыхать там вместе с родителями и наблюдать за весенней природой, слушать пение птиц.

04.03.2020 — ПОСАДКА ЛУКА

Раз, два, три, четыре, пять

Мы собрались лук сажать!

Дружно, весело трудились,

Поливали – не ленились  

Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями природы начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.

Огород на подоконнике в детском саду является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Ребята средней группы №7 решили, что вырастить зеленые перья лука будет им по силам. Для этого взяли землю для овощей и насыпали полный ящик. Хорошо, старательно и аккуратно полили. С интересом, рассмотрели луковицы: узнали, где корешки и шейка лука.

03.03.2020 — ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Сегодня в ЦКР «Молодёжный» состоялась церемония награждения лауреатов, призёров и победителей муниципального этапа конкурса профессионального мастерства среди педагогов. 

Главная цель конкурса – профессиональное и личностное развитие педагогов, работающих в образовательных организациях; выявление и поддержка наиболее талантливых педагогов, распространение их передового опыта на территории Старооскольского городского округа.
Конкурсные испытания позволяют каждому участнику открыть в себе новые возможности самосовершенствования и самореализации.

По итогам в номинации «Воспитатель года» педагог Пистун Юлия Валериевна стала лауреатом.

Коллектив детского сада поздравляет Юлию Валериевну и желает успехов в профессиональной деятельности.

28.02.2020 — САМОВАР

На масленичной неделе традиционно в России пекут блины и угощают ими гостей, или ходят в гости на блины, а ещё пьют ароматный чай. Но какой чай без самовара? Многие дети слышали о нём, а вот как устроен и по какому принципу работает, знает далеко не каждый. В старшей группе №11 дети вместе с воспитателями решили изучить устройство самовара и рассмотреть его в деталях. Куда заливается вода, а в какую часть закладываются мелкие щепки, угольки, за счёт чего нагревается в нём вода. Ребята узнали, когда был изобретён этот чудесный прибор и почему получил такое название.

26.02.2020 — ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР

Использование пальчикового театра способствует развитию речи, снятию стрессов и проблем у детей, с помощью проигрывания различных сказок и ситуаций из повседневной жизни. Чтобы сказка запомнилась и произвела впечатление на ребенка, необходимы игрушки небольшого размера и одеваются на палец. Хороши они тем, что одновременно можно управлять несколькими персонажами на одной руке.

Детям старшей группы №9 очень нравится такой вид деятельности. Ведь благодаря пальчиковому театру, у детей появляется возможность расположить сказку на ладошке и сыграть роль любого героя. Сказочные герои помогают развивать подвижность пальцев обеих рук. Так, даже один ребенок может показать спектакль с помощью своих пальцев, где задействованы несколько персонажей одной сказки, которые появляются друг за другом, как в сказке «Курочка ряба»,  «Теремок», «Колобок» и другие. Игры с пальчиковым театром приносят ребятам много радости, повышают настроение!

25.02.2020 — ПРАВИЛА ЗДОРОВОЙ ЖИЗНИ

Во время изучения темы «Я расту здоровым» дети II младшей группы №8 во время бесед, игр, НОД знакомились с правилами здоровьесберегающего поведения и предметами личной гигиены. Ребята узнали, почему плохо быть грязнулей, познакомились с полезными и вредными для здоровья продуктами, учились оказывать элементарную помощь.

Чтобы быть здоровыми малыши решили заниматься физкультурой, делать зарядку, закаляться, правильно питаться, соблюдать режим дня, следить за чистотой, употреблять в пищу витамины. А для родителей изготовили коллаж «Правила здоровой жизни».

27.02.2020 БУКВЫ, ИСЧЕЗНУВШИЕ В ФИОЛЕТОВОМ ЛЕСУ

Воспитанники подготовительной группы №12 в очередной раз совершили интересное путешествие в Фиолетовый лес. Ребята встретили Радужных гномов, которые обратились к ним с просьбой помочь найти исчезнувшие буквы.

В начале пути перед будущими первоклассниками возникла Гора Успеха. Чтобы её преодолеть, ребятам нужно было выполнить на графический диктант. Они следовали по клеточкам и получили букву Д. Эту букву дошкольники взяли с собой.

Далее воспитанники столкнулись с шифром «Волшебной восьмёрки». Разгадав его, юные путешественники получили две буквы О.

Продолжая путь по карте, дошколята подошли к озеру Айс. Чтобы его преодолеть, они, помогая друг другу, выложили букву Б из нетающих льдинок.

В конце пути дети оказались на Поляне чудесных цветов и по шифру нашли букву Р.

Все найденные буквы девочки и мальчики сложили в слово «ДОБРО», помогли сказочным друзьям придумать предложения с этим словом и объяснили им, что оно означает.

В итоге гномы поблагодарили дошколят за все выполненные задания и пожелали им, чтобы добро всегда присутствовало в их жизни.

     

21.02.2020 — ЮНЫЕ МАТРОСЫ

В подготовительной группе №6 прошло тематическое занятие, посвященное Дню защитника Отечества. В гости пришел кот Матроскин и рассказал о своем дедушке, который плавал на корабле «Адмирал Крузенштерн». Ребята захотели попробовать себя в роли моряков. Они  показали ловкость, внимание в испытаниях, приготовленных котом Матроскиным: переправлялись на шлюпках на другой берег, спасали своих товарищей и корабль,  устраняя  пробоину, управляли  кораблем. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах Российской Армии.

     

    

 

20.02.2020 — БУДУ РОДИНЕ СЛУЖИТЬ

23 февраля – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, любви к Родине. Веселым спортивным праздником отметили День защитника Отечества в старших группах №9, №11. Воспитанники вместе с воспитателями и родителями, приняли участие в весёлых состязаниях. Папы, дедушки и даже мамы, в командах со своими детьми, соревновались в быстроте, меткости и ловкости. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей и взрослых. Наши мальчишки и девчонки пели песни, читали стихи, танцевали, соревновались в ловкости, силе, знаниях. Соревнования проходили с задором! Ребята прошли «курс молодого бойца», преодолели «полосу препятствий», ходили по «минному полю». Жюри, бесстрастно оценивавшее соревнования, после недолгого совещания вынесло вердикт: «Победила дружба!», и вручили участникам памятные призы. Праздник получился ярким, незабываемым, полным веселья, радости, задора!

     

19.02.2020 — ФОКУС — ПОКУС

Как много интересных профессий нас окружают. Но самые интересные, конечно, в цирке! Каждый из ребят рассказал о том, когда он в последний раз был в цирке, и какое представление ему больше всего понравилось.  Все захотели стать фокусниками, ведь магия, волшебство, фокусы не только для детей, но и для многих взрослых остаются необъяснимым «чудом». Фокусник умеет превращать простую воду в цветную одним движением волшебной палочки. А, заколдовав воздушный шарик, можно проколоть его спицей и он не лопнет, или вдруг превращается в магнит! И еще много чего!

В старшей группе №9 ребята решили открыть «Школу фокусников». Дети не только наблюдали, но и активно принимали участие в сотворении «чуда». А если на тебе настоящий головной убор известного мага и чародея, то это вдвойне интересней. Ребята даже пытались придумать свои необычные фокусы.

Но, когда тайна многих фокусов была раскрыта, ребята решили, что когда вырастут, то будут работать в цирке фокусниками.

17.02.2020 — СНЕЖНЫЕ ИГРЫ И ЗАБАВЫ

Наконец — то выпал долгожданный снег. В подготовительной группе №6 с утра только и велись разговоры о снеге, о том, что наконец-то пришла зима. Ребята  радовались снегу, как подарку: играли дружно в снежки, устраивали серебряный снежный дождь, рассматривали снежинки, упавшие на варежки,  строили снежную крепость. А еще дети узнали удивительную легенду. На Руси снеговиков почитали, как духов зимы. Снег  —  это дар неба, а снеговик ангел, который может передать просьбы людей. Люди лепили маленьких снеговиков и тихонько нашептывали им свои желания. Слепив удивительных снеговиков, ребята решили передать им свои просьбы и пожелания: чтобы снег шел почаще, и они бы смогли долгое время проводить на улице, играть в снежки, кататься на санках, радоваться и смеяться.

14.02.2020 — ПОДАРИ ДЕТЯМ КНИГУ

Недавно в нашем городе стартовала благотворительная акция «Подари детям книгу». Акция организована к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля. Любой желающий мог подарить детям, оставшимся без попечения родителей, раскраски, развивающие книги, альбомы для рисования, канцтовары. Маленькие воспитанники детского дома, как и все дети, очень любят рисовать и раскрашивать. Ребята, родители и воспитатели группы №7 приняли активное участие в акции. 14 февраля волонтерам фонда «Плечом к плечу» для детей из детского дома были переданы книги, тетради, краски, пластилин, ручки, раскраски, альбомы, фломастеры, карандаши и развивающие игры.

13.02.2020 — ПОМОЩЬ АЙБОЛИТУ

К детям II младшей группы №8 пришёл Айболит. Он получил телеграмму от гиппопотама, который его просил быстрее приезжать к больным малышам. Но как добраться до Африки? Ребята стали думать, как помочь и решили отправиться в путь вместе с Айболитом. Чтобы переплыть бушующее море, они построили корабль. Чтобы перебраться через горы, составили из геометрических фигур вертолет. Нашли короткую дорожку к Африке. А там! Больные бегемотики, тигрята, верблюжата. И каждому ставили градусники и давали витаминку. А зубастым акулятам рассказали, что надо делать, чтобы зубы были здоровыми.

    

12.02.2020 — КОМУ ЧТО НУЖНО ДЛЯ РАБОТЫ

К детям второй младшей группы №4 в гости пришел Чебурашка. Он обратился к ребятам за помощью, чтобы они разъяснили ему непонятное слово «профессия». Воспитанники с удовольствием объяснили и даже показали Чебурашке, что обозначает слово «профессия». А также показали кому что нужно для работы, рассказали гостю о профессии врача и парикмахера. А потом построили автобус, выбрали шофера, который прокатил их по улицам города.

10.02.2020 — ЗНАКОМСТВО С ТРУДОМ ПОВАРА-ПЕКАРЯ

Для того чтобы воспитать у детей уважительное отношение к труду, важно обогащать их представления о разных видах профессий взрослых. Воспитанники средней группы №10 познакомились с профессией повара-пекаря: узнали много интересного о работе пекаря и как именно появляется хлеб, и другие мучные и кондитерские изделия на нашем столе. Ребята сами попробовали «стать» пекарями и решили приготовить хлебобулочные изделия из соленого теста. Кушать, конечно же, их нельзя, но зато с ними можно играть, когда они высохнут, в «Кафе», «Магазине», угощать кукол или просто подарить. Юные пекари с огромным удовольствием выполнили работу и остались довольны своим результатом.

05.02.2020 — МЫ — БУДУЩИЕ СТРОИТЕЛИ ГОРОДА

В ходе игр-занятий по проекту «С чего начинается Родина?» дети подготовительной группы №6 расширили представления о родном городе, закрепили названия улиц, микрорайонов, ближайших социальных учреждений, обогатили представления об основных архитектурных сооружениях, памятниках, определяющих облик города, расширили  знания о значимости профессии строителя. Строитель – это самая древняя и самая мирная профессия на земле. Сегодня сложно представить современную жизнь города и села без каменщиков, монтажников, отделочников, плотников. Ребятам посчастливилось побывать в телестудии на детской передаче «Будущие строители», где они не только обсудили, из какого материала можно создавать современные сооружения, но и возвели новый микрорайон своими руками. Желание создать современную конструкцию домов возникло у каждого участника передачи, и дома получились красивыми, и выглядели, как настоящие. Ребята дали название, вновь появившемуся    микрорайону «Строительный».

03.02.2020 — ЛЮБИМЫЕ СЮЖЕТЫ СКАЗОК

К ребятам во вторую младшую группу №4 принесли посылку. Малышам было интересно узнать и посмотреть, что в ней находится. Распечатав посылку, малыши обнаружили в ней пазлы, которые быстро и весело собрали их. По картинкам дети узнали знакомые сюжеты сказок, которые им читают в детском саду и дома. Воспитанники с огромным интересом рассказывали друг другу о героях сказок «Гуси-лебеди», «Три медведя», «Курочка Ряба», «Колобок» и «Теремок».

31.01.2020 — ФИЗКУЛЬТУРА И Я — НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ

Роль спорта в жизни ребёнка велика и напрямую связана с его здоровьем.  Физкультура – это лучшее средство для развития всех физических качеств. Заниматься физкультурой полезно, а веселой физкультурой – вдвойне.  Выполняя игровые упражнения «Солнышко», «Колечко», «Вместе веселее» в спортзале на коврике воспитанники подготовительной группы поняли, что эти упражнения развивают именно гибкость, а это позволит им в дальнейшем сдать нормы ГТО в школе.

     

28.01.2020 — НАШИ БУДНИ

Каждое утро воспитатели группы №8 встречают своих малышей. Было время, когда ребята со слезами заходили в группу, но сейчас они с удовольствием идут в детский сад, где их ждут друзья, игры, развлечения и много интересного и нового. Девчонки и мальчишки уже привыкли, что утро начинается с зарядки, чтобы весь день быть бодрыми и активными для любимых занятий.  Ребятишки любят играть, строить, рассматривать книжки, собирать пазлы, познавать новое, экспериментировать. Но, особенный интерес вызывают сюжетно – ролевые  игры и театрализованная деятельность. Это у них не совсем выходит правильно, но к концу года обязательно всё получится.

27.01.2020 — НЕТАЮЩИЕ ЛЬДИНКИ

Воспитанники подготовительной группы №12 очередной раз совершили путешествие в Фиолетовый лес. Возле озера Айс дошкольники встретили Ворона Метра.  Ребята помогли ему разгадать загадки, используя необычный квадрат, который состоит из прозрачных «нетающих льдинок». Юным путешественникам необходимо было выложить такой же ряд из льдинок, потом найти лишнюю льдинку и объяснить, чем она отличается от других. Играя с пластинками, будущие первоклассники с огромным удовольствием выложили из них по схеме лошадку, а перевернув изображение по часовой стрелке, угадали оленя.

В конце путешествия Ворон Метр подарил своим друзьям «нетающие льдинки» озера Айс.  Девочкам и мальчикам очень понравилась новая игра, в которой, по очереди нужно брать льдинки и накладывать их друг на друга, собирая из частей квадрат.

         

24.01.2020 — ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ

Сегодня в подготовительной группе №6 ребята совершили путешествие в страну здорового питания. Дети познакомились с основами здорового образа жизни, узнали, что  одни продукты дают организму энергию, чтобы двигаться, хорошо думать, не уставать (мёд, гречка, геркулес, изюм). Другие помогают строить организм и сделать его более сильным (рыба, мясо, яйца, орехи). А третьи — фрукты и овощи — усиливают защитные силы организма, помогают бороться с болезнями. С помощью карточек с изображением продуктов, дети составили  меню на завтрак, обед и ужин. Ребята узнали, что кроме полезных и натуральных продуктов есть такие, которые содержат различные вредные вещества — химические добавки и могут принести вред здоровью человека, а особенно ребёнка. Это жирная острая пища, чипсы, сухарики, газированные напитки, жевательные конфеты. Неправильное питание приводит к болезням, а правильное питание — условие отличного здоровья и бодрости духа.

22.01.2020 — ТАЙНА ЛУКА

Многие природные явления интересуют детей загадочностью. Казалось бы, что может быть любопытного в росте лука? А ведь на самом деле есть, на что обратить внимание. В старшей группе №11 ребята захотели самостоятельно вырастить зелёного красавца. Тем более что многие из них видели, как это делают родители.

Воспитатели рассказали детям, как растёт лук, какие для этого необходимы условия, чем он полезен. Процесс наблюдения позволил изучить в деталях его рост, а также узнать, как выглядят корни.

Беседа обогатила дошкольников новыми знаниями и привила им интерес к дальнейшему знакомству с тайнами природы.

21.01.2020 — ЮНЫЕ КОНСТРУКТОРЫ

Конструирование для детей довольно сложный вид занятия в детском саду, но это не мешает ему быть увлекательным. В дошкольном возрасте открываются неограниченные возможности для использования всевозможных техник и материалов, используемых детьми. Ребята старшей группы №9 отдают предпочтение различным видам конструктора, которых в группе довольно много. Сами придумывают различные постройки, конструируют роботов, планируют, как будут строить, что-то переделывают заново, чтобы получить задуманный результат.

В конструировании проявляются такие свойства, как любознательность, сообразительность, смекалка и творчество.

 

20.01.2020 — НАМ ПРОСТУДА НЕ СТРАШНА!

Плавая в бассейне, ребята закаляются. Регулярные занятия плаванием с детьми дошкольного возраста улучшают работу всех жизненно важных систем организма. Родители часто переживают, что после посещения бассейна, ребенок может заболеть. Врачи утверждают, что если регулярно посещать бассейн, то никакие простуды не страшны, так как происходит закаливание организма. Дружба с водой приносит целый шквал положительных эмоций, помогающих справляться с любой простудой.

 

20.01.2020 — ВАРЕЖКИ ДЛЯ ЗАЙЧАТ

Однажды к малышам второй младшей группы №4 прибежала мама-зайчиха и попросила ребят о помощи. У неё много маленьких зайчат, которые каждый день играют в снежки и строят снежные фигуры из снега. Но вот беда: образовались дырочки на варежках, которые согревали их лапки от мороза.

Дошколята дружно помогли зайчихе залатать варежки её малышам. Девочки и мальчики тщательно подбирали и накладывали цветные заплатки в виде геометрических фигур на нужную варежку.

Мама-зайчиха поблагодарила юных помощников за помощь и понесла своим озорным зайчатам обновленные варежки в лес.

17.01.2020 — 17 ЯНВАРЯ — ДЕНЬ ДЕТСКИХ ИЗОБРЕТЕНИЙ

В России и многих других странах мира 17 января отмечают День детских изобретений или День детей-изобретателей. Появление этого праздника вполне логично, ведь именно у ребенка полет фантазии настолько велик, что позволяет выйти за рамки привычного и создать что-то новое. Большое количество изобретений сделано именно детьми. Средняя группа №7 тоже не осталась в стороне и окунулись в мир изобретений. Изобретать вокруг себя пространство — любимое занятие. Ребята работали с разными видами конструкторов,старались. В итоге получился маленький робот из объемного развивающего конструктора, домик для Карлсона из крупного LEGO , пришелец с другой планеты из большого напольного конструктора.

15.01.2020 — В ЗАБОТАХ О ПТИЦАХ

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Однажды к детям в подготовительную группу №6 залетела сова и обратилась к ребятам за помощью: не смогли бы они отыскать кормушки с кормом для неё и её лесных соседей. Задача для ребят оказалась интересной. Они решили, что фигуры на столе из набора «Блоки Дьенеша», это и есть кормушки, а вот есть ли в них корм, им пришлось узнавать, называя все свойства фигуры. А под разными фигурами, находился и разный корм. К одной кормушке – прилетело очень много птиц. Ребята назвали зимующих птиц, определили, где и как сели птицы, согласовали название с их количеством. Не только сова проявила заботу о своих соседях, но и еж постарался пошить сапожки для синиц, а дети предположили, с какой целью это он это сделал, и вычислить, сколько синичек получили сапожки в подарок. После проведенного мероприятия  дети поспешили на улицу и договорились между собой, что они каждый день будут приходить на участок и пополнять кормушки, чтобы в них всегда был корм для птиц.

      

14.01.2020 — БЕЛОЕ ЧУДО

К малышам второй младшей группы №4 пришел в гости котёнок Пушок. Он поведал ребятам историю, которая приключилась с ним: «Проснулся Пушок утром, потянулся, полакал из блюдца молоко, поиграл с фантиком и решил пойти на улицу. Открыв дверь, вдруг… его лапки провалились во что-то мягкое, холодное и белое. Испугался. Такого он еще никогда не видел. Что это за белое чудо, которое покрыло всю землю?».

Девочки и мальчики с огромным удовольствием рассказали Пушку, что чудо — это снег, который бывает только зимой. Он белый, холодный и пушистый, но тает в тепле. Состоит снег из снежинок. Ребята показали гостю, как выглядят снежинки. Они легкие, пушистые, воздушные, умеют кружиться в воздухе. Если с неба падает много снежинок на землю, то это явление природы называется снегопадом.

После веселых и интересных игр с котёнком в «Снежки», «Катаемся на лыжах», «Снегопад и метель» малыши решили взять его с собой на прогулку, пусть новый друг привыкает к белому чуду.    

13.01.2020 — ДОСУГ ЗДОРОВЬЯ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

Зима. Спит природа. Но русский народ любит зиму и зимние праздники: Новый год, Рождество, Крещение. Зимние праздники на Руси сопровождались гуляниями, играми, забавами. Вот и дети II младшей группы №8 любят веселиться и играть. В группе прошёл досуг здоровья «Зимние забавы». Ребята отгадывали загадки про зиму, занимались пальчиковой гимнастикой «Снеговик», играли в подвижные игры «Снежинка» и «Снежок выходи в кружок». А напоследок, ребята вспомнили зимние игры-забавы: катание на санках, постройку крепости, игру в снежки.

 

10.01.2020 — ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ

Дети дошкольного возраста активно познают окружающий мир и задают много интересных вопросов: «Откуда берётся снег?», «Почему снег бывает твёрдым?» и. т.д.  Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Дошкольники активно проявляют интерес ко всему, что происходит вокруг.

Воспитанники средней группы №10 в процессе экспериментальной деятельности превратились в исследователей, и  познакомились со свойствами снега. Ребята узнали, что снег белый, холодный и легкий, может менять свое состояние, превращаясь в воду. Из снега можно лепить снежки и снеговиков. Если крепко сжать снег в ладошке — он растает и превратится в воду.  Если поместить снег в посуду, то через некоторое время он так же станет водой. Этой водой можно полить растения. В процессе исследования снега дети узнали, что снег в городе часто бывает грязным. В этом они убедились «вооружившись» лупами: ребята увидели, что снег состоит из кристалликов и в нем много чёрных пятен. А ещё, когда он растаял, то на дне также осталось много черных точек. Это — грязь, поэтому ни в коем случае снег в рот брать нельзя, можно заболеть. Исследование прошло плодотворно, теперь ребята знают многое о снеге. А самое главное, научились делать выводы на основе простейших экспериментов.

09.01.2020 — КУКЛА-ОБЕРЕГ «НА СЧАСТЬЕ»

       В старшей группе №9 состоялся увлекательный вечер по изготовлению куклы-оберега «На счастье», привлекающей удачу в жизнь человека Действительно, что может быть лучше, чем  кукла, сделанная своими руками? Ребят ждал увлекательный рассказ о традиционных обережных куклах: они узнали, что у каждой куколки есть свое имя, назначение и даже характер; познакомились   с куклой десятиручкой, незаменимой помощницей в домашних делах, куклой колокольчиком, которая приносит добрые вести и хорошее настроение. Дети проявили живой интерес к истории появления и создания кукол, задавали много вопросов. Узнали, что их делали из ткани, использовали кружева, бусы, украшения из фетра.

     Самым интересным был, конечно же, момент изготовления куклы  «На счастье». Ребята очень старались, оказалось, что это совсем не просто: работа эта очень кропотливая и аккуратная. В итоге куколки получились забавными А что может быть лучше игрушки, сделанной своими маленькими ручками?!

30.12.2019 — ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ

Одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является изобразительная деятельность, создающая условия для вовлечения ребёнка в собственное творчество. В процессе данного вида деятельности создаётся что-то красивое, необычное. А всё необычное всегда привлекает внимание детей, заставляет их удивляться.

Одним из инновационных пособий предметно-развивающей среды средней группы №10 является прозрачный экран из небьющегося стекла. Прозрачность стекла, и наличие солнечного света позволяет детям увидеть красоту рисунка, его волшебное превращение и лёгкость, чего никогда не увидишь на бумаге. Занятия живописью на стекле – прекрасный способ творческого самовыражения ребёнка, способствующий развитию у него коммуникативных навыков. Такой вид рисования рисования разнообразил занятия живописью и просто увлек детей.

  

26.12.2019 — МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА

Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение.

С целью создания необходимых условий для творческой активности всех участников образовательного процесса, содействия и укрепления связей детского сада и семьи, создания праздничной, волшебной, новогодней атмосферы, в канун Нового года, по традиции, в группе №8 состоялась выставка поделок, на которой можно было увидеть поистине необыкновенные творения.

Для детей и родителей —  любителей мастерить, фантазировать, творить —  эта выставка была особенно интересна! На ней представлены разнообразные новогодние поделки: ёлочки, забавные снеговики, заснеженные домики, волшебные часы и, конечно, символ года мышка – всё сделано руками детей и родителей.

Новогодние и зимние сюжеты семейного творчества украсили группу и внесли неповторимый элемент в новогодний интерьер.

Огромное спасибо родителям, которые не остались равнодушными к выставке. Благодарим семьи за участие, творчество и фантазию!

25.12.2019 — ЗИМНИЕ СТАРТЫ

Зима – это прекрасное время года, которому радуются дети. Сегодня в подготовительной группе №12 прошло спортивное развлечение «Зимние старты».  Дошкольники разделились на две равные команды, придумали им названия «Снежинки» и «Сосульки», выбрали капитанов. Ребята активно участвовали в эстафетах: «Кто больше наберет снежков», «Зимний узор», «Зимние забавы», «Попади в цель».

В заключении, под музыку, дети поиграли в подвижную игру «Два Мороза». Все ребята получили отличный заряд бодрости, и море положительных эмоций!

      

24.12.2019 — ЛЕГЕНДЫ ФИОЛЕТОВОГО ЛЕСА

У воспитанников подготовительной группы №12 появились новые сказочные друзья, с которыми ребята вместе совершают увлекательные путешествия в Фиолетовый Лес. Главные герои интересных приключений — это Малыш Гео и Ворон Метр. Вместе с ними юные путешественники оказались на Поляне Золотых Плодов, где  помогли добродушному Пауку Юку и паучкам выполнить задания, используя игру «Геоконт».

Ребята играли с разноцветными паутинками и параллельно осваивали строение геометрических фигур, углов, познакомились с понятиями «отрезок», «луч» и «прямая». Так будущие первоклассники, узнали о древнейшей науке — геометрия.

На следующий день девочки и мальчики, слушая сказку «Превращения Квадрата», и, играя в игру «Квадрат Воскобовича», помогли необычному Квадрату стать домиком, конфетой, мышкой, ёжиком, и, в конце концов, раскрыли тайну друга Малыша Гео. Волшебный Квадрат – это и есть Ворон Метр!

 Теперь юные путешественники ждут нового приключения, в котором они  вместе с Гео помогут Ворону найти выход из Фиолетового Леса, чтобы он вернулся домой к своим родителям.

          

23.12.2019 — НОВОГОДНИЕ МАСТЕРСКИЕ

В канун самого волшебного и сказочного праздника все взрослые и особенно дети ждут чуда. Именно в этот период можно организовать для них очень интересную познавательную деятельность.

В старшей группе №11 подготовка к празднику началась задолго до торжества. В центрах активности открылись несколько творческих мастерских, в которых ребята своими руками создают элементы новогоднего убранства. Каждый ребенок по интересам выбирает занятие, в которой занимается самостоятельной увлекательной деятельностью. В мастерских царит атмосфера свободы выбора, творческого обмена и самовыражения, сотрудничества взрослого и ребёнка.

В центре познания работают мастерские «Ледяной дворец» и «Эксперимент», где ребята с удовольствием строят дома для Деда Мороза и других сказочных персонажей. Для строительства используют конструктор или плоскостные фигуры, подсчитывают общее количество деталей и количество отдельных геометрических форм или фигур. Из самого обычного сахара ребята пробуют по готовой схеме или по собственному замыслу построить настоящий снежный дворец и проверяют его на прочность. С интересом наблюдают за тем, какой сахар тает быстрее, какой дольше сохраняет свои свойства.

В центре творчества есть мастерская «Снежинка», где дети занимаются конструированием – создают волшебные снежинки самых разных форм и размеров, украшают елочные шары.

Те ребята, которые хотят придумать собственный новогодний узор, отправляются в студию «Дивные узоры», расположенную в игровом центре. Там с помощью наборов развивающих и дидактических игр каждый ребенок может дать волю своей фантазии.

Работа в творческих мастерских помогает создать и поддержать сказочную атмосферу ожидания праздника, узнать об истории его возникновения в нашей стране, о семейных традициях.

20.12.2019 — НОВОГОДНЯЯ МАСТЕРСКАЯ

Во второй младшей группе №4 открылась Новогодняя мастерская. Совместными усилиями было решено сделать новогоднего снеговика. Сначала девочки и мальчики обвели свои ладошки, а воспитатели вырезали их ножницами. Дети с огромным удовольствием старались самостоятельно и аккуратно приклеить на каркас вырезанные детали. И вот… Получился удивительный Снеговичок в шляпке и с большими пуговицами! Воспитанники поместили нового героя в своей группе возле елочки.

19.12.2019 — НАРЯД ДЛЯ ЕЛКИ

Ребята средней группы №9 обнаружили в бассейне елку и письмо от Деда Мороза, который просил помочь нарядить зеленую красавицу. Ребята с удовольствием откликнулись на просьбу и принялись за дело. Но, чтобы найти игрушки, нужно было выполнить разминку, проплыть тоннель, превратиться в водолазов, чтобы найти украшения на дне, отгадать загадки. Ребята искали игрушки и на воде и под водой. Они справились со всеми заданиями и забрали наряженную елку в группу.

18.12.2019 — ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ

Зима – тяжелое время года для всех птиц. В это время им часто бывает трудно добывать корм.  Зимний день короток и времени на поиск пищи у птиц немного. Поэтому зимой многие из них перебираются ближе к человеку, потому что здесь им легче прокормиться и выжить. Немало птиц можно увидеть и на территории детского сада.

Воспитанники старшей группы №9 принесли кормушки, изготовленные вместе с родителями, и развесили их на участке детского сада. Ребята решили, что будут подкармливать пернатых до весны. Птицы быстро привыкнут к такой столовой и станут частыми гостями в ней. Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят ребят своим чириканьем.

17.12.2019 — ВОЛШЕБНЫЙ ФОНАРИК

Сегодня утром в среднюю группу №7 пробрался волшебный фонарик. Он захотел поиграть с ребятами. На какой предмет бросит фонарик свой волшебный лучик, такой предмет дети и называли. Таким же образом с помощью фонарика дети отгадывали загадки, путешествуя по группе, называя предметы мебели и посуды.

16.12.2019 — В ОЖИДАНИИ НОВОГО ГОДА

Ожидание Нового года – это ожидание зимнего волшебства и той поры, когда каждый верит в чудеса. И так приятно ощущать себя волшебником и дарить родным «маленькие приятности», сделанные своими руками. Снегопад – одно из главных украшений зимы. А самодельные снежинки – одно из нарядных украшений нашего дома. В канун Нового года ребята подготовительной группы №6 открыли «Мастерскую снежинок». Много нового и интересного о снеге и снежинках узнали ребята во время проведения такого мероприятия: о строении снежинок, об их удивительных свойствах. А ещё ребята услышали историю, которая приключилась с одной маленькой юной Снежинкой, живущей вместе со своими подружками на белоснежном облаке. И, конечно, смастерили вместе красивые объемные снежинки, которые будут служить украшением интерьера, и создавать праздничное предновогоднее настроение в каждом доме.

    

13.12.2019 — ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ

У малышей второй младшей группе №4 появились замечательные маски зверей. Ребята с большой радостью надевают их и сразу начинают подражать лесным жителям. Девочки и мальчики рассказывают о каждом диком животном. А также забавно имитируют их повадки: дружно рычат и ходят вперевалочку, как медведь, который любит кушать мед и ягоды;  весело прыгают друг за другом, как зайка, у которого длинные уши и белая шубка; забавно фыркают, как ёжик, который не боится злого волка и хитрую лису, так как у него есть иголки.

Рассказав о животных, воспитанники вместе водят хоровод, играют в подвижные игры «У медведя во бору», «Лохматый пёс», «Зайка серенький».

12.12.2019 — ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА

Зима – волшебное время года. Так и хочется поиграть в снежки, рассмотреть снежинки. Дети II младшей группы №8 во время познавательно-исследовательской деятельности решили прогуляться по зимнему  лесу. В игровом упражнении «Снежинки» закрепили понятия «один», «много». Узнали, по какому мосту (широкому или узкому) легче перейти реку. Встретились со Снеговиком и сделали ему друзей из геометрических фигур. А когда у них замерзли руки, поиграли в игру «Подбери варежку». Вот как много можно узнать во время зимней прогулки!

           

10.12.2019 — КАК НЕ ЗАБОЛЕТЬ ЗИМОЙ?

С приходом зимы солнышка на улице становится все меньше, витаминов, необходимых для полноценного питания,  мы потребляем мало. Всё это повышает риск заболевания гриппом и простудными заболеваниями, ОРВИ. В этот период организм нуждается в веществах, которые помогут предотвратить атаку вирусов и других патогенных агентов. 

В средней группе №10 прошла беседа на тему «Витамины и их значение в жизни человека». Ребята узнали, что надёжными источниками витаминов зимой являются фрукты: киви, гранат, хурма, лимоны, апельсины и другие цитрусовые. В этих продуктах много витамина С, так необходимого организму зимой. Также полезными свойствами обладают овощи, такие как капуста и морковь, свеженарезанными или в виде винегрета.  Ребята узнали, что фрукты и овощи содержат в себе массу полезных витаминов, микроэлементов и макроэлементов. А регулярное употребление овощей и фруктов предотвращает многие болезни, укрепляет организм и позволяет быть здоровыми и не болеть.

       

06.12.2019 — В ГОСТЯХ У ПОРТНЯЖКИ

В ходе проекта «В гостях у Портняжки» дети подготовительной группы №6 узнали, что одежда для человека играет немаловажную роль, и современный человек едва ли может представить свою жизнь без приобретения одежды. Следует отметить, что покупая её, желательно, чтобы она была изготовлена из натуральных тканей. Хлопок является одним из представителей этого ряда. Ребята узнали, как его выращивают, о сборе и переработке этого продукта, рассмотрели не только образцы тканей, но и увидели коробочки натурального хлопка. Каково было удивление ребят, когда они увидели простые комочки ваты. В ходе проекта ребята узнали, что костюмы для новогодних праздников можно сшить прямо в детском саду. Поэтому они посетили мастерскую швеи, где Марина Анатольевна показала свои рабочие инструменты: ножницы, иголки, мелки, различные виды линеек, утюг. Рассказала, что она использует в своей работе много различных материалов – разные виды тканей, нитки, молнии, пуговки, тесьму. Дети увидели, как работает швейная машинка. Каждый из ребят узнал много интересного о тканях и профессии швеи.

  

03.12.2019 — ЧУДО-РЕМЕСЛО — ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

В старшей группе №9 на занятии ребята познакомились с прикладным народным творчеством Вятских мастеров дымковской игрушкой, узнали о зарождении этого промысла. Рассматривая игрушки, уточнили название героев, обратили внимание на их особенности, отличительные черты, проследили этапы изготовления игрушки. Было решено самим попробовать сделать игрушку — птичку из глины. Дошкольники с головой погрузились в процесс изготовления: глина была мягкой, податливой, работать с ней было легче, чем с пластилином (можно легко исправить ошибку или неточность). После высыхания покрыли игрушку грунтовкой и, наконец, наступил самый долгожданный момент, белую птичку дети превратили в нарядную, яркую, расписную дымковскую игрушку. Дети очень гордились своими поделками и поделками своих друзей!

29.11.2019 — ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ «СТРАНА, В КОТОРОЙ Я ЖИВУ»

В конце тематической недели «Страна, в которой мы живем», дошкольники подготовительной группы №12 пригласили своих самых близких и родных людей в литературную гостиную «Моя Родина — Россия». Воспитанники читали стихи известных поэтов о стране, в которой родились и живут; рассказывали, что  ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Показали ее расположение на географической карте.  Сообщили, что когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро; на одном конце нашей страны может идти снег, а на другом припекать солнце. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней — неделю. В нашей стране живут разные народы: русские, татары, узбеки, белорусы, армяне и т.д. Все они живут в мире и согласии.  Дети вместе с родителями рассмотрели государственные символы нашей необъятной страны и рассказали о гербе, на котором изображен золотой двуглавый орел; о флаге, который символизирует независимость государства; вспомнили пословицы о Родине и прослушали самую главную песню страны – гимн Российской Федерации.

В конце мероприятия девочки и мальчики сделали вывод, что Россия — великая страна. Она имеет богатую и славную историю. Все вместе сделали вывод, что мы — граждане многонациональной страны, которые гордятся ею, её традициями, культурным наследием и в минуты опасности защищают свою Отчизну. Будущие первоклассники вместе со взрослыми изготовили настольную игру «Наша страна — Россия», которую поместили в патриотический уголок.

28.11.2019 — ЗАБОТА О ПТИЦАХ

Туго приходится птицам поздней осенью и зимой. С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые прилетают ближе к человеческому жилью.  Ведь голод для птиц — самый страшный враг. И сегодня дети старшей группы №6 на участке детского сада развесили кормушки и вынесли заготовленный корм. Это семена подсолнечника, арбуза, тыквы, разные крупы, сухие ягоды рябины и шиповника. Птичьи кормушки — это не только великолепная возможность для наблюдения за птицами в их естественной среде обитания, но и проявление заботливого отношения к ним. Птицам требуется много энергии для полета, поэтому они нуждаются в большом количестве корма. Ребята знают, что люди должны подкармливать птиц, делать для них кормушки, испытывая радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

27.11.2019 — ЗООСАД

Все мы в детстве любили художественные произведения: сказки, рассказы, прозу. И даже сейчас помним некоторые стихотворения. Вот и ребята II младшей группы №8 очень любят произведения детских писателей. Познакомившись с произведениями С.Маршака «Зоосад», «Детки в клетке» и Б.Житкова «Как мы ездили в зоосад», дети вспомнили и поделились своими впечатлениями о посещении Старооскольского зоопарка. Они рассказали, каких животных видели, что им больше всего запомнилось. И решили построить свой зоопарк в группе. Рассмотрев игрушечных животных, они определили,  какие по размеру нужны им вольеры. А домашним заданием для ребят стало: узнать, что любят есть эти животные.

26.11.2019 — ПРАЗДНИК МАМ

Мама — это первые шаги,

Первый слог и добрая улыбка.

Рядом с ней все трудности легки,

И любые беды станут зыбки…

Вот и наступил день, которого дети так ждали, к которому так готовились! День матери – особый праздник, посвящённый любимым мамам.

Мама – начало жизни, любовь и нежность, тепло и забота. Сегодня в средней группе №7 прошло праздничное поздравление, которое дети посвятили самым добрым, самым чутким, заботливым и, конечно же, самым красивым мамам.  Воспитатели украсили группу, ребята своими руками сделали открытки, выучили стихи и танец с мамами. И пусть волнение так заметно, но дети выступали, как настоящие артисты. Потому что у них были самые благодарные на свете зрители. Так приятно видеть добрые улыбки мамочек и счастливые глаза их детей! 

25.11.2019 — БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН «ДОБРЫЙ ГОРОД»

Сегодня  в детском саду №31 «Журавлик»  воспитанники всех возрастных групп вместе со своими родителями и педагогами приняли активное участие в благотворительном марафоне  «Добрый город». Его главной целью было — собрать средства для нашего земляка Максима Саломаева, который остро нуждался в дорогостоящем лечении. Детский забег – это символическая дистанция на территории учебного заведения. Как приятно осознавать, что внеся свой небольшой вклад, мы помогаем и дарим надежду. Педагоги постарались донести до детей, что такое благотворительность, почему мы эти занимаемся, кто такие волонтеры и почему их так называют. Специально для Максима воспитанники детского сада №31 записали видеообращение.

В раках марафона было собрано 27850 рублей, которые были переданы в Белгородскую региональную общественную организацию помощи тяжелобольным детям и социально уязвимым слоям населения «Святое Белогорье против детского рака» для Максима Саломаева.

Администрация детского сада благодарит всех родителей, педагогов, гостей за участие в марафоне добра!

 

22.11.2019 — СПАРТАКИАДА 2019

Сегодня на базе МБДОУ ДС №26 «Солнышко» прошел 2 этап  XI городской Спартакиады среди дошкольных образовательных учреждений.  В соревнованиях принимали участие команды 3 детских садов: №26 «Солнышко», №27 «Березка», №31 «Журавлик».

Команды соревновались в двух видах: прыжки со скакалкой за 10 сек., прыжок в длину с места.

В прыжках со скакалкой воспитанники нашего детского сада заняли все призовые места в личном зачете:

1 место – Беляев Матвей с результатом 36 раз,

1 место – Абрамов Кирилл с результатом 36 раз,

2 место – Пирогова Анфиса с результатом 34 раза.

В общем зачете наша команда заняла II место. Поздравляем победителей!

21.11.2019 — ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ

Дети, особенно в дошкольном возрасте, очень любознательны. Задача взрослых — помочь им познавать мир не только с помощью игрушек, явлений природы, конкретных бытовых предметов, но и при помощи абстрактных обучающих средств, одними из которых являются обыкновенные счетные палочки. 

Ребята средней группы №10 очень любят играть со счетными палочками, складывать из них фигуры, раскладывать по цветам, строить разные дома. Задания со счётными палочками развивают не только мелкую моторику рук, но и внимание, воображение, мышление, сообразительность, самостоятельность. Такое конструирование помогает закрепить представления о геометрических фигурах, познакомить с понятием симметрии.

20.11.2019 — НЕ УТОНЕТ В РЕЧКЕ МЯЧ

Во второй младшей группе №4 ребята познакомились со свойствами резиновых мячей. Прочитав стихотворение А. Барто «Мяч», малышам захотелось своими глазами увидеть, как это на самом деле мяч не тонет. Почему он держится на воде? Сколько не старались дошколята погрузить мяч в воду, он всё равно выныривал из неё и плавал на поверхности. Девочки и мальчики узнали, что резина не пропускает воду, а в самом мяче внутри находится воздух, который легче воды. Вот и получается, что резиновый мяч не может утонуть. Зря Таня плакала по поводу того, что мяч может утонуть в речке.

19.11.2019 — ПРИКЛАДНОЕ ПЛАВАНИЕ

Плавание один из самых полезных и менее травмоопасных видов физической активности. В детском саду на занятиях по плаванию у детей формируются следующие навыки: умение плавать одним из спортивных способов, нырять и ориентироваться под водой, доставать со дна различные предметы. Овладев этими навыками, ребенок в более старшем возрасте, сможет в случае необходимости оказать помощь терпящему бедствие на воде.

18.11.2019 — ВОЗРАСТ ИСКУССТВУ НЕ ПОМЕХА

Художественно-эстетическое воспитание детей начинается уже в дошкольном возрасте, когда они получают первые представления о красоте окружающего мира. Именно в этот период важно формировать вокруг ребёнка одухотворённую среду, развивать к ней эстетическое отношение, подготавливать к эмоциональному восприятию произведений искусства.

Одним из средств художественно-эстетического воспитания является знакомство с экспозициями музеев. Но, к сожалению, побывать на таких выставках и познакомиться с экспонатами не всегда представляется возможным.

В старшей группе №11 организована экскурсия в «Музей народной игрушки». Там ребята познакомились с работами богородских мастеров, узнали, как они создавали свои произведения, вырезая их из дерева.

Интерес вызвали и глиняные игрушки, которые изготавливали мастера из Дымковской слободы и деревни Филимоново. Дети послушали интересные истории о старинных промыслах.

15.11.2019 — ТЕАТРАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ

Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Но как это сделать? Как научить малыша играть, брать на себя роль и действовать? Именно этой теме и была посвящена встреча педагогов, родителей и детей в средней группе №10. 

 Папам и мамам были продемонстрированы различные виды театров, а также даны практические задания по ознакомлению с играми на развитие дикции, внимания, памяти, воображения и фантазии. Дошкольники поиграли в игры «Гимнастика для язычка», «Шум», «Дятел», «Отгадай, кто я?».

На следующем этапе встречи был проведён мастер-класс «Любимая сказка». Родители с детьми и воспитателями пополнили театральный уголок героями сказок «Колобок», «Теремок» и «Заюшкина избушка».

А в заключении  было организованно театрализованное представление, где героями сказок стали не только ребята, но и взрослые.

14.11.2019 — МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕРЕМ-ТЕРЕМОК

Знакомство с детскими поэтами и их произведениями играет огромную роль в жизни детей. Большинство стихотворений и сказок известных писателей – друзья  каждого ребенка с ранних лет. Особенно любимы  ребятами любого возраста произведения замечательного С. Я. Маршака.

Сегодня в старшей группе №11 прошло занятие по математическому развитию «Терем-теремок». Сказочный сюжет вдохновил детей на оказание помощи главным героям произведения и выполнение интересных заданий. Ребята вспомнили всех персонажей сказки, повторили геометрические фигуры, закрепили счетные навыки и умение группировать предметы по определенным признакам.

13.11.2019 — НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ

В ходе проекта «Осенний лес — полон чудес» ребята подготовительной группы №6 отправились в удивительное путешествие по страницам книги «Зеленые правила юных лЕсят». Юные лЕсята: белка Бика, лисичка Лика, енот Лёка, волчонок Вока, ёжик Игошка, заяц Антошка  и медведь  Федот — уникальные персонажи захватывающих историй о жизни леса. Добрые друзья обожают придумывать забавные игры, гулять по лесу, собираться на полянке и устраивать там веселые посиделки. Днем они играют в облака, а вечером загадывают желания, глядя на падающие звезды. Иногда они сталкиваются и с невеселыми приключениями. Замечая, как некоторые поступки человека губительно влияют на природу, они решают написать правила поведения в лесу, которых советуют придерживаться и ребят, чтобы сохранить здоровье нашей планеты и ее обитателей. Это правила сухой травы, чистого леса, цветущей поляны и живой земли. Слушая  истории, ребята узнали, как важно беречь природу и заботиться об окружающей среде. Завершилось мероприятие игрой «Разрешается и запрещается», в ходе которой дети закрепили знания, полученные во время путешествия, и пожелали стать верными друзьями природы.

12.11.2019 — БИЗИБОРД – РАДОСТЬ И ПОЛЬЗА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

У малышей во второй младшей группе №4 появилась развивающая игровая доска, на которой  закреплены различные элементы. Сразу много ребят находят себе занятие по душе. Одни сигналят в руль, который издаёт характерные сигналы сирен: скорой помощи, полиции, пожарной машины. Другие ребята учатся пользоваться розеткой, выключателем,  самостоятельно расстегивают и застёгивают молнию, приобретают навыки пользования крючком и цепочкой для двери. Девочки и мальчики с огромным удовольствием играют в машины специального назначения и рассказывают об их функциях. С большим интересом воспитанники рассматривают дорожные знаки и стараются запомнить их названия и предназначения.

11.11.2019 — ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ

Заглянул сегодня праздник в каждый дом

Потому, что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

В детском саду прошли осенние праздники для всех возрастных групп. Красавица Осень никого не оставила без внимания, заглянула на праздник и к большим, и к маленьким ребятам.  У детей II младшей группы №8 праздник начался с осенней пляски «Прогулка»,  где они встретили медведя и помогли собрать шишки. Затем в гости пришла тучка и поиграла с малышами. И, конечно, не обошла вниманием детей Осень, которая водила с ними хоровод. А какой праздник без угощения? Осень подарила детям наливные и вкусные яблочки.

06.11.2019 — ОСЕННИЕ ФАНТАЗИИ

Осень – чудесная пора, которая своей красотой вдохновляет на создание чего-то красивого! В старшей группе №9 уже стало традицией организовывать выставки на осеннюю тему. Дети и родители с большим удовольствием несут в группу поделки из природного материала, сделанные своими руками. Для создания неповторимых шедевров используются овощи, шишки, веточки, мох, листья, ягоды. Все работы оригинальны и интересны.  Дети с удовольствием рассказывают о своих поделках и любуются работами друзей.

05.11.2019 — ОСЕННЯЯ РЯБИНА

Ребята старшей группы №9 во время прогулки любят наблюдать за деревьями. Сегодня дети находили отличия у рябины, которую видели ранней осенью. Ребята вспомнили пословицы, загадки, народные приметы. Также дети узнали о происхождении названия этого дерева. Закрепили знания о том, что ягодами рябины питаются и кормятся птицы: дрозды, свиристели, снегири, тетерева. А еще этой ягодой лакомятся перед зимней спячкой медведи, а ветками и корой рябины питаются животные – лоси и зайцы. Ребята остались довольны полученной информацией, а красота рябины и её польза очаровали детей.

01.11.2019 — ОТ ЖЕЛУДЯ ДО ДУБА — ДОЛГОЖИТЕЛЯ

Дошкольники подготовительной группы №12 вместе с воспитателями и родителями приняли активное участие в муниципальной экологической акции «Поможем лесу!» по сбору  желудей. При сборе семян воспитанники обращали внимание на качество посевного материала, чтобы желудь был без трещин, гнили и плесени. В конце недели собранные плоды взвесили и упаковали в прочные коробки: получилось 13 килограммов желудей.

Ребята из бесед узнали, что многие лесные звери любят вкусные желуди. Кабаны, медведи, лоси, белки, бурундуки и птицы осенью с большим удовольствием поедают их. На Руси люди называли дуб «хлебным деревом», потому что из желудей делали муку и пекли желудевый хлеб. Еще из семян дерева делали полезный и вкусный напиток. Дубовые листья использовали при засолке огурцов. В бане парились с вениками из дубовых листьев. Из научной литературы дошкольники узнали, что дерево растёт медленно, сначала в высоту, позднее в толщину. Дуб не боится засухи и загрязнённого воздуха. Около него всегда  хорошо дышится: он выделяет много кислорода. Древесина этого дерева очень прочная и не гниёт, а лишь чернеет со временем.

В ходе акции девочки и мальчики со своими семьями посетили необъятный дуб с четырехвековой историей, который растет на охраняемой  территории лесного фонда «Старооскольское лесничество» в урочище Обуховская дача. Дуб-долгожитель является памятником природы регионального значения. Возраст дерева свыше 417 лет. Высота около 24 метров, диаметр ствола 157 сантиметров, при длине его окружности на высоте 1,5 метра — 4,6 метра. Гуляя, дошкольники любовались красотой могучего дерева. Прислонялись и гладили ствол, который покрыт глубокими, извилистыми трещинами. И все удивлялись, как из маленького желудя, вырос такой могучий дуб-долгожитель.  

Воспитанники и родители очень интересно провели время, играя в весёлые познавательные и подвижные игры! В конце экскурсии будущие первоклассники, обняв необъятный дуб-долгожитель сфотографировались на память.

31.10.2019 — ДРУЖБА КРЕПКАЯ НЕ СЛОМАЕТСЯ

Малыши второй младшей группы №4 очень добрые и внимательные. Они уже умеют делать комплименты друг другу и знают, что всем надо дружить и не сориться. Однажды к ребятам в гости пришла обезьянка по кличке Анфиса. Девочки и мальчики встретили её очень тепло: поздоровались и подарили ей несколько комплиментов. С большой радостью обнимали её и прижимали к щёчкам. Малыши показали гостье, как они умеют дружить и стараются не ссориться.

29.10.2019 — КОНСТРУКТОР КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ И ПОЗНАНИЯ

Особое место среди игр дошкольников занимают строительные игры. Конструирование может стать одним из важнейших видов деятельности, так как приносит пользу сразу в нескольких сферах. Дети с удовольствием пытаются создавать существующие объекты, отражая действительность, проявляют фантазию, выдумывая разнообразные конструкции, и наделяют их особым смыслом. Знакомясь с окружающим миром через тематику занятий, бесед, наблюдений, рассматривание иллюстраций, дети активно используют полученные знания в своей игровой деятельности.

Так, ребята из старшей группы №11 с большим интересом и увлечением сооружали свои постройки, а затем делали их частью своих удивительных игр.

28.10.2019 — ИГРА «СЕМЬЯ»

Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду. Во второй младшей группе №8 закончилась тематическая неделя «Мама, папа, я – дружная семья». Итоговым мероприятием стала сюжетно-ролевая игра «Моя семья». Дети с большим удовольствием придумали несложный сюжет и ответственно выполнять взятую на себя роль. Ребятам очень понравилось помогать друг другу в различных ситуациях.

25.10.2019 — МАКЕТ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ В ЛЕСУ»

Наступила осень – самая яркая, красивая пора, которая богата своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии. Стоит только выйти на улицу и посмотреть вокруг: сколько красивых листьев, плодов деревьев, веточек и прочих природных материалов можно увидеть.  Дети и воспитатели средней группы №10 сделали макет «Золотая осень в лесу», который будет служить наглядным пособием при изучении такого восхитительного времени года, как осень. Вся композиция сделана из природного материала: мох, веточки, листья, хвоя, кора деревьев, сухоцветы. В своем лесу ребята поселили жителей — медведя, зайца, белку, волка, лису.

23.10.2019 — ОСЕННИЕ СПОРТИВНЫЕ СТАРТЫ

В подготовительной группе №12 состоялось спортивное развлечение «Осенние старты», на котором дети соревновались в ловкости, быстроте в таких эстафетах, как «Сбор урожая», «Веселые арбузы», «Прокати тыкву», играли в игру «Съедобное – несъедобное».  Дошкольники проявили не только силу, ловкость, но и умение работать в команде, чувствовать друг друга и поддерживать во всем.

21.10.2019 — ЧТЕНИЕ – ПРАЗДНИК ДЛЯ ДУШИ

В средней группе №10 в тёплой, дружественной обстановке прошло интересное мероприятие с детьми и родителями «Чтение – праздник души». Совместно со своими детьми, мамы и папы играли в игры по сказкам, отгадывали загадки о сказочных героях, участвовали в музыкальной викторине. Ребята, показали свои знания в области русских народных сказок, а также помогли родителям угадать портреты известных им писателей: Агнии Барто и Корнея Чуковского. Выставка детских книг, совместная творческая работа детей с родителями «Мой любимый  сказочный герой»   украсили этот вечер.

18.10.2019 — ОСЕННЯЯ КАРТИНА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР

Не только известные художники, поэты и композиторы,  вдохновленные красотой осенней природы, воспевают ее в своих произведениях. Ребята старшей группы №11 тоже захотели попробовать сделать необычную картину, посвященную осеннему пейзажу за окном. Не совсем обычной она получилась благодаря тому, что для ее создания использовались не кисти с красками, а плоскостные геометрические фигуры из фетра. Особенности выбранного материала дали детям огромный простор для творчества. Вместе  с воспитателями ребята обсудили замысел будущей картины. А затем в процессе работы объединились в небольшие группы  для успешного выполнения задания.

Такой вид совместного художественного конструирования повысил творческую активность ребят, поспособствовал их умению взаимодействовать друг с другом и послужил для них средством развития воображения и фантазии.

17.10.2019 — КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД НА УЧАСТКЕ

Осенью деревья готовятся к зиме. Сначала листья окрашиваются в удивительные по красоте желтые и красные цвета, потом ветер сбрасывает их. В лесу, где много деревьев, возникает ощущение дождя из желтых листьев. Такое явление называется листопад.

Сегодня воспитанники старшей группы №9 убирали листву на своём участке. Организованный коллективный труд детей на воздухе доставлял им радость и формировал ответственность за то дело, которое им поручили, умение работать вместе со взрослыми и товарищами.

16.10.2019 — ПЕРВОЕ КУПАНИЕ

Детское плавание — это радость ребят от общения с водой. Занятия в бассейне сопровождаются всегда детским смехом, брызгами, положительными эмоциями, а тем более, если это происходит в первый раз, как у наших малышей групп №4 и №8. Ребята совершили путешествие вместе с Капелькой, поиграв в веселые игры «Солнышко и дождик», «Веселые брызги», «Резвый шарик».

15.10.2019 — ОКТЯБРЬ УЖ НАСТУПИЛ

Вслед за сентябрем приходит второй месяц осени – октябрь. Воспитанники подготовительной группы №12 сделали вывод, что в этом месяце дни стали короче и пасмурнее, солнце не встает высоко над горизонтом. Деревья на территории детского сада одеваются в пестрый наряд: горят алым, багряным цветом клёны и рябины, как будто вспыхнул осенний пожар, подрагивает жёлтыми ветвями осина, золотыми монетками падают на увядшую траву листья липы. Недаром раннюю осень называют «золотой»! Ещё немного, и в конце месяца сильный ветер начнет срывать золотые украшения с деревьев и кустов – придёт пора листопада. Многие ребята признались, что – это самое любимое явление природы, которое можно увидеть только осенью. А юные модники и модницы очень рады теплым осенним нарядам, резиновым сапожкам и зонтику под которым не страшны затяжные дожди.   

Будущие первоклассники с огромным удовольствием выучили понравившееся стихотворение И.А. Бунина «Листопад», которое непременно с выражением прочтут своим родным.

Юные художники запечатлели осенний пейзаж в новой живописной технике гризайль. Перед тем, как приступить к работе, воспитанники рассмотрели несколько осенних пейзажей известных художников через солнцезащитные очки. Ребята учились рисовать пастелью серого цвета, используя и регулируя разную силу нажима. В конце работы дошкольники дорабатывали нарисованные шедевры, используя свои кончики пальцев или бумажные салфетки – делали мазки, чтобы высветлить некоторые части на земле и стволе дерева. И вот результат! Получились превосходные пейзажи!

 Во второй половине дня девочки и мальчики с большим интересом и увлечением играли в игру «Найди спрятавшиеся слова». Разделившись на команды, ребята помогали друг другу составлять из букв слова ЛИСТОПАД другие слова.

         Отгадывая загадку про осенний месяц – октябрь, дошкольники отметили, что наступает горячая пора: людям нужно собрать урожай, подготовить землю к зимовке (высеять злаки, которые всходят весной, — озимые рожь, ячмень, пшеницу) и плодовые деревья к зиме.

         Из рассказа воспитателя юные почемучки узнали, что уборка колосьев называется жатва. В прежние времена крестьяне жали колосья вручную серпом – лезвием, изогнутым полумесяцем. Сейчас поле убирают комбайны, которыми управляют комбайнеры. Острыми лезвиями комбайн срезает колосья, обмолачивает их внутри специального барабана и высыпает зерно по трубкам в грузовую машину, а солому пакует в брикеты. Она идет на корм и подстилку домашним животным.

Юные творцы выполнили коллективную работу в технике квиллинга. Ребята рассмотрели зерна и колоски пшеницы и ржи. Сделали вывод, что зерна имеют различный внешний вид. Трудились все! Не просто скрутить полоску, нужно терпение!  Девочки и мальчики дружно помогали друг другу в изготовлении основного элемента «капелька». В конце работы у дошкольников получилось красивое панно «Золотые колосья хлеба».   

  

14.10.2019 — ОСЕНЬ МЫ БЛАГОДАРИЛИ, ЯРКИЙ ФАРТУК ПОДАРИЛИ

Осень чудесная пора.  В ходе проекта «Что нам осень принесла», дети подготовительной группы №6 узнали, что она никогда не приходит с пустыми руками. В лесу за каждый пенёк да кустик, положила яркие шапочки подосиновиков, сыроежек, лисичек, волнушек. На болоте рассыпала красные бусинки клюквы, подрумянила яблочки на яблоньке, убрала урожай с полей и огородов. А сейчас радует нас красотой осенних пейзажей, отправляет стаи птиц в тёплые края. Вся природа готовится ко сну. И ребята её тревожить не стали: взяли осенние листики, бумагу, кисточки, краски, ножницы сели тихонечко в уголок и стали творить. Нельзя осень отпускать без подарка! А подарили ей красивые фартуки. Осень проснётся, увидит подарки, то-то обрадуется!

     

11.10.2019 — ПРОЕКТ «ВИНЕГРЕТ»

У детей II младшей группы №8 закончился исследовательский проект «Винегрет». В течение недели, каждый день ребята изучали новый овощ: свеклу, морковь, капусту, картофель, лук. А затем провели эксперимент со свеклой и морковью на определение их красящих свойств, рисовали с помощью штампов из картофеля, находили с закрытыми глазами на запах лук, пытались найти сто одежек на капусте. В итоге не только узнали о свойствах овощей, но и об их пользе.

     

08.10.2019 — КРАСКИ ОСЕНИ

Малышам второй младшей группы №4 очень нравится наблюдать за изменениями в природе, которые происходят осенью. В один из солнечных осенних дней ребята наблюдали за изменением цвета осенних листиков. Впечатлений море! Каждый воспитанник поднимал лист, который ему больше всех понравился, и собирал красивые букеты.

После прогулки в группе решили раскрасить бумажные листики. Приложив старания и все свои умения, малыши сделали осенние листья, как настоящие, и поиграли с ними в игру «Кто больше соберёт листочков».

   

04.10.2019 — ПОЖАРНЫЕ СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ

Пожар легче предупредить, чем потушить. Эта привычная фраза не теряет актуальности никогда. Дети старшей группы №9 узнали о профессии пожарного, значимость его труда.

 И вот звучит сигнал «Тили — бом! Тили — бом! Загорелся Кошкин дом!». Юные пожарные спешат на помощь. Ребята с помощью аппликации сделали машины. И вот уже целая пожарная бригада приехала на помощь. В игровой форме дети закрепили знания, как действовать в экстремальных ситуациях: уметь пользоваться телефоном, звать на помощь при пожаре.

02.10.2019 — УТРО РАДОСТНЫХ ВСТРЕЧ

В подготовительной группе №6 есть уже сложившаяся традиция — это «Утро радостных встреч». Утро начинается с общения, обмена впечатлениями. Дети встречают  воспитателя  и приветствуют друг друга улыбкой, делятся новостями. От таких событий раннего утра зависит активность и настроение детей. Обмен новостями — одна из полюбившихся частей утреннего сбора, так как дети имеют хорошую возможность рассказать другим то, что еще никто, кроме них не знает, поделиться своими наблюдениями, похвастаться интересными событиями. Сегодняшние новости рассказали ребята, у которых имена начинаются с буквы «А»: Артем, Ангелина, Арсений. В ходе такого общения дошкольники учатся правилам речевого диалога, умению выражать свои чувства, обогащать и активизировать словарный запас. В конце утреннего сбора дошкольники обсудили совместные планы на предстоящий день — так дети учатся самостоятельно планировать свою деятельность и выполнять намеченное.

30.09.2019 — ПУТЕШЕСТВИЕ В ОСЕНЬ

Осень – это время года, которое особенно любимо воспитанниками детского сада. Сегодня прогулка в подготовительной группе №6 превратилась в увлекательное путешествие. Дети отправились на поиски следов осени по территории детского сада. Любознательности не было границ: найти от какого дерева листок, узнать, почему листья стали желтыми, почему шуршат под ногами, догадаться, где скрываются насекомые. Ежедневно девчонки и мальчишки пополняют коллекции природного материала удивительными находками и любуются сказочным листопадом, превращая его в салют радости, смеха и веселья. С большим интересом дети спешат на свой участок, к дереву, где собирают зеленые коробочки, покрытые колючими шипами. Это дерево каштан. И вот наступает минута, когда блестящие коричневые шарики оказываются в руках ребят. Сколько удовольствия получают дети, желая поиграть с ними, заготовить для изготовления поделок.

27.09.2019 — ТВОРЧЕСКИЙ ДЕБЮТ

Центр культурного развития «Молодёжный» сегодня снова собрал под своей крышей участников второго межрегионального конкурса детского творчества «ART- Сентябринка». Многие из них уже не первый раз представляли своё творчество широкой аудитории и жюри, но были и те, кто только пробовал себя в этой непростой, но очень интересной роли.

Так, в номинации «Художественное слово» впервые принял участие воспитанник старшей группы №11 Андрей Капустин. И  нашёл для себя необычный способ справиться с волнением перед выступлением. Андрей с интересом рассматривал выставку поделок, организованную в фойе, с неподдельным любопытством спрашивал о каждом экспонате, сделанном из природных материалов.

После такой познавательной экскурсии на сцене ему находиться было гораздо легче!

   

25.09.2019 — ДОМА НАШЕЙ УЛИЦЫ

С целью воспитания патриотических чувств, расширения представлений о малой Родине, в средней группе №10 была организована аппликация на тему «Дома на нашей улице». В ходе аппликации дети учились передавать образ городской улицы, составлять предметы из нескольких частей (домик, дерево, машина), соблюдая определенную последовательность, закрепляли знания геометрических фигурах.

23.09.2019 — ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

Самое главное – это наша безопасность. Никогда не стоит забывать о том, что вокруг нас может быть много неожиданных неприятностей. Опасности могут подстерегать человека в жизни в любом возрасте: и во взрослой жизни, и в детстве, и не только на улице, но и дома. Поэтому с ранних лет надо научиться предотвращать беду, знать самые важные правила основ безопасности жизнедеятельности, чтобы ничего не угрожало жизни и здоровью. С этой целью в старшей группе №9 была проведена беседа на тему «Детская безопасность», в ходе которой ребята обсудили, как нужно вести себя с незнакомыми людьми на улице и когда остался дома один. Ребята вспомнили некоторых сказочных героев, пострадавших из-за своего непослушания, активно участвовали в беседе, делились историями из своего опыта.

Ребятам это поможет в будущем не попадать в затруднительные ситуации и уберечь себя от опасностей.

20.09.2019 — НЕОБЫЧНЫЕ ШИШКИ

Внимание детей второй младшей группы №4 привлекли шишки, которые лежали в природном уголке. Малыши внимательно рассмотрели их и в беседе с воспитателем узнали, что растут они на хвойном дереве, которое называется — сосна. Рассматривая шишки, ребята пришли к выводу, что они похожи на ёжиков, если им сделать из пластилина лапки, глазки и носик.

Воспитанники сделали забавных ёжиков, которых разместили в природном уголке.

18.09.2019 — АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ

Во время тематической недели «Азбука безопасности» дети II младшей группы №8 познакомились с разными видами транспорта, с правилами перехода проезжей части, с интересом играли в игры «Разрезные картинки», «Транспорт». Но, больше всего им понравилась игровая ситуация «Помоги Светофорчику», где ребята выкладывали пешеходный переход и познакомились с дорожным знаком «Пешеходный переход».

   

16.09.2019 — СТРОИТЕЛЬСТВО СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Ребята подготовительной группы №6 мечтают стать школьниками. А, чтобы их мечта осуществилась, им необходимо пройти по неизведанным тропинкам страны Знаний. Совсем недавно они  получили приглашение в эту страну от профессора школьных наук Всезнайки, который  в свою очередь обратился к ним за помощью построить современную школу по проекту, разработанному архитектором. Дети с удовольствием приняли приглашение и приступили к воспроизведению конструкции. В ходе строительства дети принимали участие в выполнении задания, учились сотрудничать в процессе коллективной деятельности, получали знания об инфраструктуре города. Но, не так просто, оказалось, выполнять задания от Всезнайки, да еще и Вредина, которая появилась в гостях, нашептывала ребятам, чтобы ничего не получалось. Ребята не терялись и находили ей ответы со словами — выручалочками. Вредине они не очень нравились. А школа получилась необычно красивой, прочной и устойчивой.

13.09.2019 — ДЕЖУРНЫЕ

В воспитании детей, в формировании у них желания трудиться ради других, имеет большое значение дежурство.

Для того, чтобы ребята старшей группы №11 учились работать в команде, быть  дисциплинированными и ответственными, в группе есть «Уголок дежурства». Совместно с воспитателями дети учатся правильно сервировать стол:  раскладывают ложки, на самую середину стола ставят хлебницы, стаканы с салфетками. Красиво сервированный стол не только вызывает хороший аппетит, но и желание проявлять заботливое отношение к своим товарищам, помогать взрослым.

Полученные умения и навыки во время выполнения трудовых поручений  ребята с удовольствием применяют в сюжетно-ролевой игре.

 

11.09.2019 — ВСТРЕЧА ДРУЗЕЙ

После летних развлечений, долгой разлуки и отдыха дети средней группы №7 вновь встречаются со своими друзьями и со своими воспитателями. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. Кто-то впервые пришел в группу, кто-то бежал на встречу со своими друзьями.

Выйдя на прогулку, дети услышали песню о настоящей дружбе и захотели потанцевать. Взявшись за руки, встали в два круга. И пообещали, что их дружба будет верной и крепкой!